Відбивання світла. Закони відбивання світла

Дедлайн проходження офлайн уроку  

до 23.01.2021 року

Основні поняття теми

• геометрична оптика 
• світловий пучок 
• світловий промінь 
• закони геометричної оптики
• явище відбивання світла 
• закони відбивання світла
• оборотність світлових променів
• принцип Гюйґенса
• дзеркальне і розсіяне відбивання світла
• зображення в плоскому дзеркалі

Завдання

1. Перегляньте відео або опрацюйте §25 підручника
2. Зробіть у зошиті зручний опорний конспект (можна як ментальна карта з відео).
3. Розгляньте задачі з відео і запишіть в зошит 2 задачі (одну з 1-3 задачі та 4) 
4. Пройдіть контрольне тестування (Тест)
5. Перевірте себе за питаннями для самоконтролю
6. Перегляньте інші відео (за бажанням)

Питання для самоконтролю

1. Що є об’єктом вивчення геометричної оптики?
2. Дайте означення світлового променя.
3. Сформулюйте закони: прямолінійного поширення світла; незалежного поширення світла; відбивання світла. Наведіть приклади, які ілюструють ці закони.
4. Сформулюйте і поясніть принцип Ферма.
5. Дайте означення кута падіння і кута відбивання світла.
6. Доведіть закон відбивання світла, користуючись принципом Гюйґенса.
7. Чому ми бачимо тіла, які нас оточують?
8. Яке відбивання світла називають дзеркальним? дифузним?
9. Які характеристики має зображення предмета в плоскому дзеркалі?

Інші джерела

1. https://www.youtube.com/watch?v=2wkL0RjSNn4
2. https://www.youtube.com/watch?v=MFJvqAjAQ70
3. https://www.youtube.com/watch?v=ARUOcjJ0QSk

Чекаю на запитання в коментарях чи на електронні скриньки broo@ukr.ner, andreybrmk@gmail.com  

Розвиток уявлень про природу світла

 

Основні поняття

• світло
• джерела світа
• оптика, її розділи
• природа світла (корпускулярно-хвильовий дуалізм)

Завдання

1. Перегляньте відео.
2. Зробіть у зошиті зручний опорний конспект (можна скористатися готовою ментальною картою).
3. Перевірте себе за питаннями для самоконтролю
4. Перегляньте інші відео (за бажанням)

Питання для самоконтролю

1. Що таке світло? Які об’єкти його випромінюють?
2. Хто є засновником корпускулярної теорії світла? Які її основні положення?
3. Які оптичні явища не можна було описати на основі корпускулярної теорії світла?
4. Хто є засновником хвильової теорії світла? Які її основні положення?
5. Чому дорівнює швидкість поширення світла? Як її було виміряно?
6. Які сучасні уявлення про природу світла?
7. У чому сутність корпускулярно-хвильового дуалізму?

Інші джерела 

1. https://www.youtube.com/watch?v=Iv724RypGns
2. https://www.youtube.com/watch?v=PHyDCCStojc
3. https://www.youtube.com/watch?v=WgF4HQiMZCM

Чекаю на запитання в коментарях чи на електронні скриньки broo@ukr.ner, andreybrmk@gmail.com  

Сила Лоренца

Основні поняття

• Дію магнітного поля на рухомі заряджені частинки 
• Сила Лоренца та її ефекти
• Правило лівої руки

Завдання

1. Перегляньте відео.
2. Зробіть у зошиті зручний опорний конспект.
3. Розгляньте задачі з відео.
4. Перевірте себе за питаннями для самоконтролю
5. Пройдіть контрольне тестування (Тест)
6. Перегляньте інші відео (за бажанням)

Питання для самоконтролю

1. Дайте означення сили Лоренца. За якою формулою її визначають? Виведіть цю формулу.
2. Як визначити напрямок сили Лоренца, яка діє на позитивно заряджену частинку? на негативно заряджену частинку?
3. Як рухатиметься заряджена частинка в магнітному полі, якщо її початкова швидкість напрямлена паралельно лініям магнітної індукції? перпендикулярно до ліній магнітної індукції? під кутом до ліній магнітної індукції?
4. Виведіть формули для визначення радіуса траєкторії руху та періоду обертання зарядженої частинки в магнітному полі, якщо швидкість її руху перпендикулярна до вектора магнітної індукції поля.
5. Наведіть приклади застосування сили Лоренца.

Інші джерела

1. https://www.youtube.com/watch?v=l45Pp3BIE50
2. https://www.youtube.com/watch?v=_9nphNuE_Dg
3. https://www.youtube.com/watch?v=DdfZv6ZQz9o
4. https://www.youtube.com/watch?v=ZPvNc9r_nC8
5. https://www.youtube.com/watch?v=mmAB-_2VYPk

Чекаю на запитання в коментарях чи на електронні скриньки broo@ukr.ner, andreybrmk@gmail.com  

Сила Ампера

 

Основні поняття

• дія магнітного поля на провідник зі струмом
• правило лівої руки
• будова та принцип дії електродвигуна

Завдання

1. Перегляньте відео.
2. Зробіть у зошиті зручний опорний конспект (можна так Конспект1, Конспект2, Конспект3).
3. Розгляньте задачі з відео.
4. Розв’язок останньої задачі записати у зошит.
5. Перевірте себе за питаннями для самоконтролю
6. Перегляньте інші відео (за бажанням)

Питання для самоконтролю

1. Дайте означення сили Ампера. За якою формулою її розраховують? Як визначають її напрямок? 
2. Запишіть формулу для визначення моменту сил Ампера, що діють на рамку зі струмом з боку магнітного поля. За якого положення рамки момент сил дорівнює нулю? є максимальним?
3. Опишіть принцип дії електричного двигуна постійного струму.
4. Опишіть будову та принцип дії вимірювальних приладів магнітоелектричної системи; електродинамічного гучномовця.

Інші джерела 

1. https://www.youtube.com/watch?v=SLT6hftSXuM
2. https://www.youtube.com/watch?v=Ga2Z_SVXcAc
3. https://www.youtube.com/watch?v=ETQujoKNuQM
4. https://www.youtube.com/watch?v=ufLl9X5tgf0

Чекаю на запитання в коментарях чи на електронні скриньки broo@ukr.ner, andreybrmk@gmail.com  

Магнітне поле

 

Основні поняття

• магнітне поле;
• властивості магнітного поля
• взаємозв’язок між магнітним полем і електричним струмом ;
• вектор індукції магнітного поля;
• лінії магнітної індукції;
• правило правої руки (правило свердлика).

Завдання

1. Перегляньте відео.
2. Зробіть у зошиті зручний опорний конспект (можна так Конспект1, Конспект2, Конспект3).
3. Розгляньте задачі з відео.

Контрольні питання для самоперевірки

1. Опишіть досліди Г. Ерстеда і А. Ампера.
2. Дайте означення магнітного поля. Які властивості має магнітне поле?
3. Охарактеризуйте магнітну індукцію за планом характеристики фізичної величини.
4. Як визначити напрямок вектора магнітної індукції?
5. Що називають лініями магнітної індукції?
6. Зіставте магнітні поля соленоїда і штабового магніту: що в них спільне?
7. Яке магнітне поле називають однорідним?

Інші джерела

1. https://www.youtube.com/watch?v=ThWkJNHnsQU
2. https://www.youtube.com/watch?v=P9O4oSmdOcY
3. https://www.youtube.com/watch?v=5cOaV5wZUoo
4. https://www.youtube.com/watch?v=Z475CumAJ_8
5. https://www.youtube.com/watch?v=_KzLtaZdX7E

Чекаю на запитання в коментарях чи на електронні скриньки broo@ukr.ner, andreybrmk@gmail.com  

Контрольна робота №1 "Постійний електричний струм"

29 жовтня 2020 року

⌛ 09.00 - 09.45 11-Б клас - Контрольна робота

⌛ 13.00 - 13.45 11-А клас - Контрольна робота

⌛ 13.00 - 13.45 11-В клас - Контрольна робота

   Після вказаного часу відповіді не приймаються. Якщо виникли об’єктивні технічні труднощі, спілкування ведеться через групу в Viber чи електронні скриньки  broo@ukr.net або andreybrmk@gmail.com

Електричний струм у напівпровідниках

 

 

Основні поняття

• Напівпровідники
• Власна провідність напівпровідників (електронна і діркова)
• Провідність напівпровідників з домішками (донорна, акцепторна)
• Електронно-дірковий перехід (n-p-перехід) 
• Приклади напівпровідникових пристроїв

Завдання

1. Переглянути відеоматеріал
2. Створити в зошиті зручний конспект (можна скористатися поданими ментальними картами)
3. Для самоконтролю дати відповіді запитання для самоперевірки

Контрольна запитання для самоперевірки

1. Якими є основні властивості напівпровідників?

2. Поясніть механізм власної провідності напівпровідників.

3. Як зміниться опір чистого напівпровідника, якщо додати домішку?

4. Яку домішку називають донорною?

5. Яку домішку потрібно ввести, щоб одержати напівпровідник р-типу?

6. Як можна виготовити кристал із електронно-дірковим переходом?

7. Чому напівпровідниковий кристал із p-n-переходом має однобічну провідність?

8. Що таке напівпровідниковий діод? Наведіть його позначення на електричній схемі.

Інші джерела

1. https://www.youtube.com/watch?v=vz_cfXZRlVg
2. https://www.youtube.com/watch?v=7x7IDRT6KuQ
3. https://www.youtube.com/watch?v=cdq-jxDr6h4
4. https://www.youtube.com/watch?v=ATTVocmMDcw

Чекаю на запитання в коментарях чи на електронні скриньки broo@ukr.ner, andreybrmk@gmail.com